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《冻土变形与稳定性》课程实验教学研究

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摘要

鉴于目前厂家生产的热传导系数测试仪器必须在正温下工作,该条件会导致冻土融化,无法测得其导热系数,并且所需试验教学仪器无厂家生产的实际困难,本文将介绍我们依据傅立叶第一定律,利用稳态平板法,解决了热传导过程中试验各点的温度变化速度不同的难题,研制了相关的教学设备.同时解决了补水条件下,考虑水分迁移过程、合理温度梯度条件、冻土冻胀量测试设备的研制.利用该设备开展学生实践教学的具体做法,为冻土工程课程的设置提供了必不可缺的教学条件.

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来源
《第一届全国土力学教学研讨会》|2006年|362-364|共3页
会议地点北京
作者
邱明国; 徐学燕; 徐春华;
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作者单位

中国土木工程学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 TU445-45;
关键词
教学设备; 教学条件; 冻土导热系数; 冻胀量; 实验教学; 冻土变形;

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