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青年荣辱观教育要把握三个“点”

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学习贯彻“八荣八耻”的社会主义荣辱观，在青年中加强社会主义荣辱观教育，必须坚持改革的思想，改变过去道德教育脱离青年的实际生活、青年主体地位得不到真正的体现、青年道德教育收不到实效的局面。本文认为，引导和教育广大青年树立社会主义荣辱观，必须找准切入点，把握关键点，强化着力点。

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来源
《第二届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会2006学术年会》|2006年|439-445|共7页
会议地点南京
作者
石海兵;
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作者单位

中国青少年研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类青少年;道德教育;
关键词
青年; 荣辱观教育; 改革思想; 道德教育;

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