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我国近代三次学制改革的特点及其启示

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20世纪中后期，中国处在危急存亡的重要关头。“穷则变，变则通，通则久”。社会政治、经济、教育等各方面亟需改革。但是没有一个方面的改革像教育改革这样迫不及待，这样轰轰烈烈，这样影响深远。教育近代化在中国已成为一种必要的趋势，清末三次学制改革推动了中国教育的现代化，粗铸了现代教育制度的雏形，迈出了教育制度现代化进程中至关重要的一步。

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来源
《中国教育学会教育史分会第十届学术年会》|2006年|268-271|共4页
会议地点西安
作者
尚科;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育史;教育改革与发展;
关键词
近代教育史; 学制改革; 教育制度; 现代化进程;

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