首页> 中文会议>华北高校图协第20届学术年会 >加强图书馆馆员的继续教育构建学习型大学图书馆

加强图书馆馆员的继续教育构建学习型大学图书馆

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

学习型图书馆是一种有机的、高度柔性的、以人为本的可持续发展的图书馆.这种图书馆能够研究读者、方便读者、尊重读者,最大限度地满足读者对文献信息的需求,更加贴近高等教育信息化建设的需要,切实为高等教育提供文献信息服务.

著录项

来源
《华北高校图协第20届学术年会》|2006年|33-36|共4页
会议地点天津
作者
党卫红; 王洗君;
展开▼
作者单位

华北地区高等学校图书馆协作委员会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类图书馆工作者;
关键词
学习型图书馆; 继续教育; 大学图书馆; 图书馆馆员;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 加强图书馆员继续教育努力打造学习型图书馆 [J] . 韩笑菊 . 科学大众.科学教育研究 . 2010,第012期
2. 高校图书馆馆员培训机制构建研究——基于安徽大学图书馆馆员的问卷调查分析 [J] . 杨栎 ,彭少杰 ,柯丹倩 . 大学图书情报学刊 . 2018,第001期
3. 创建学习型组织,培育图书馆核心竞争力——江汉大学图书馆构建学习型组织的实践探索 [J] . 刘芳 . 农业图书情报学刊 . 2014,第005期
4. 网络信息时代高校图书馆馆员继续教育创新研究——以山东农业大学图书馆为例 [J] . 卢克芝 ,杨波 ,于奇 . 情报探索 . 2019,第010期
5. 浅谈学习型图书馆与图书馆员的继续教育 [J] . 王丽荣 . 科技情报开发与经济 . 2003,第009期
6. 图书馆员国际交流项目综合评价体系的构建——以四川大学和亚利桑那州立大学图书馆员交流项目为例 [C] . 胡琳 ,刘倩 ,舒予 . 中国图书馆学会2016年会 . 2016
7. 泛在知识环境下高校图书馆学科馆员制度探究——以沈阳师范大学图书馆为例 [A] . 芦金梅 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号