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应用护理临床路径对经鼻蝶垂体瘤切除术患者进行健康教育

摘要

目的:探讨运用临床路径对神经内镜经鼻蝶垂体瘤切除术除术患者实施健康教育.方法:将经鼻蝶垂体腺瘤手术患者随机分为临床路径(CP)组和非CP组,实施健康教育.非CP组采用传统的入院宣教.CP组采用临床护理路径表进行健康教育.结果:两组在住院时间、健康知识评分、满意度、不良反应和并发症比较均有显著性差异(P<0.05).结论:运用临床路径对神经内镜经鼻蝶垂体瘤切除术除术患者实施健康教育,可达到规范护士健康教育行为,保证健康教育质量,改善患者的健康状况和生活质量,密切护患关系,提高护理满意度的目的,值得推广.

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