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首页> 中文会议>中国老年学学会2005年“家庭、健康、和谐”学术研讨会 >创建学习型家庭促进代际和谐

创建学习型家庭促进代际和谐

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从代际冲突认识创建学习型家庭的必要性每一个有子女的老年人,都曾感受到在家庭中与子女的代际冲突的存在.在社会学看来,代际关系既可能是整合的、融洽的;也可能是分离的、隔阂的.一个开放的社会或当社会急剧变革时期,一代人与另一代人的社会化过程、社会经历不同,所以反映在他们的价值观念、生活方式、行为方式等方面就有诸多的不同.学习型家庭的建设过程实际上是全体家庭成员相互沟通、共同成长、共同提高的过程。rn 学习型家庭的创建，将从根本上化解代际冲突，有利于家庭关系和睦，也是提高家庭成员素质、提高老年人生活质量的有效措施。就个人来说，学习型家庭的运作方式表现在家庭中建立生活学习团队，家庭成员共同学习。家庭成员积极的互动。在生活中学习，在学习中生活。营造家庭学习氛围。rn 就社会来说，创建学习型家庭应当建立社会支持系统。政府部门完善相关政策规定，把建立和完善终身教育体系中冢庭的地位、作用具体化，并建立相应的实施、评估和保障措施。社区是创建学习型家庭的主要推动者，制定本社区学习型家庭建设方案并具体实施。

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