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用科学发展观统领铸造教育事业

摘要

本文对用科学发展观统领铸造教育事业进行了论述。文章认为,教育、发展、再教育、再发展,方能逐步达到理想的发展境界。铸造行业的发展取决于学习能力;铸造行业的发展取决于合作能力;铸造事业的发展取决于决策能力。

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