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DU Zhi-zheng; 杜治政;
医学与哲学杂志社;
健康报社;
中国医学论坛报社;
科学引文索引论文热现象; 医疗水平; 教学质量; 价值取向; 评价指标体系;
机译:我们在正确的路线上吗?关于当前FBA / BIP在学校实践的经验教训
机译:我正在使用的控件当前停止提供钠和钾的值(和范围)。到达医院的正确方法是什么-临床实验室产品
机译:危险药物暴露评估:从医院到兽医学校
机译:基于学校的自闭症评估的当前实践:对加州学校心理学家的调查。
机译:评估学校干预对促进学生正确使用抗生素的知识和实践的影响
机译:跑步学校中外合作研究现状与趋势 - 基于2008年至2017年CSSCI论文的统计分析
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机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
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