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“信号与系统”课程教学改革的尝试与思考

摘要

随着高校招生规模的扩大和新校区的建立,大班授课和新区教学所产生的问题日渐突出,尤其是师生交流问题。本文介绍了信号与系统课程教学的改革活动,包括增加少量学时的小班课、加强习题课讲授和实践环节的教学等。文中还阐述了对相关问题的思考。

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