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工程力学研究性学习方法的探讨

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通过在教学中实施研究性学习的方法,充分发挥学生主动学习的积极性,提高教师的创新素质,培养学生应用力学知识分析和解决工程实际问题的能力.

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来源
《全国机械设计教学研讨会议》|2005年|263-264|共2页
会议地点昆明
作者
周金枝; 李厚民;
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作者单位

中国机械工程学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学习心理学;普通教学法;
关键词
研究性学习法; 工程力学; 力学模型; 教师心理素质;

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