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道德信仰：大学生理想信念教育的价值基础

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加强和改造大学生理想信念教育，克服大学生理想信念中价值因素同真理因素的分裂，就必须揭示大学生理想信念的社会价值与主体价值认同的矛盾，即作为真知的社会理想信念何以能被主体“信以为真”。本文对大学生理想信念问题的契入，就将从其价值性因素与真理性因素的分裂为路径，从时代需要性和学理适应性两个方面，探索和论证道德信仰作为大学生理想信念教育价值基础的依据。

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来源
《首届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会2005年学术年会》|2005年|157-166|共10页
会议地点合肥
作者
王强;
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作者单位

中国青少年研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G641.2;
关键词
大学生; 理想信念教育; 价值分析;

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