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普通高校田径课程的优化实践

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本文通过调查访问、文献资料分析，以新的体育课程标准和《全国普通高校体育教学指导纲要》为依据，以“健康第一”、“终身体育”思想为指导，对普通高校田径课程体系进行优化构建，使田径课更具健身性、趣味性，受到学生欢迎，满足学生兴趣和需求，使田径课教学在学校体育、健康教育中发挥更大的作用。

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来源
《2005年湖南师范大学第一届青年科技论坛》|2005年|122-125|共4页
会议地点长沙
作者
谢向阳; 孙洪涛; 刘斌;
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作者单位

湖南师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等院校体育教育;
关键词
高等院校; 体育教学; 田径运动; 教学管理;

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