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姬春燕; 赵惠玲;
首都医科大学;
小学学生; 营养状况; 动态监测;
机译:对减少行为障碍的影响的描述性评估,Ghaderabad小学六年级的学生
机译:农村小学六年级学生学习英语的动机和态度
机译:小学六年级数学活动对学生数学思维发展的反思
机译:巴厘岛小学六年级六年级六年级学生组成的句子构成分析
机译:种族,太空和竞赛:1998-2002年,旧金山的拉提纳/奥宣教区的绅士化。
机译:正面碰撞中伤害模式的变化:1993-1997年与1998-2002年车辆驾驶员的伤害对比1998-2002年车辆驾驶员的伤害-NASS / CDS数据分析
机译:小学六年级学生的阅读习惯,图书馆阅读频率和阅读态度调查-小学六年级学生的阅读习惯,图书馆使用频率和阅读态度的检验
机译:肯塔基州交通事故数据分析(1998-2002)。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:控制学生营养状况的学校膳食管理系统
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
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