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关于文科数学教育

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摘要

本文就文科数学教育探讨了如下几方面，包括：1、指导思想；2、人文科学与数学教育的历史；3、数学在人文科学与艺术中的应用；4、教学方法；5、培养四种本领；6、学生的反映。

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来源
《首届大学数学课程报告论坛》|2005年|88-96|共9页
会议地点上海
作者
张顺燕;
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作者单位

高等教育出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
文科数学教育; 人文科学; 教学方法; 培养目标;

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