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高等教育领域行政法问题研究之回顾与前瞻

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在学科高度分化又高度整合的当代，高等教育是一个被多学科涉足的领域。教育学、经济学、法学、管理学、政治学、社会学等学科从不同角度研究高等教育，共同推动高等教育的改革和发展。就法学学科而言，由于传统的学科分类是将教育法划归在行政法学的框架内的，高等教育领域的法律问题就自然地被纳入行政法学的视野，成为行政法学者的研究使命。宪法学、民法学、法理学等也有所涉及，但研究得还不多。尽管教育法有可能成为一个独立的部门法，但是，应当看到一个基本的事实：在过去和今后的相当长一段时间里，高等教育领域的法律问题更多地是表现为行政法上的问题。为此，本文对高等教育领域的行政法问题的研究作回顾与前瞻，以期对行政法学理论及其体系的完善和部门行政法特别是教育行政法的构建有所裨益。

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来源
《中国行政法二十年博鳌论坛暨中国法学会行政法学研究会2005年年会》|2005年|313-319|共7页
会议地点海南博鳌
作者
程雁雷;
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作者单位

中国法学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类行政法;高等教育理论;
关键词
高等教育; 行政法; 教育法; 学科分类;

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