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语言规划和语言政策——从定义变迁看学科发展

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摘要

本文从1959—2005年的语言规划和语言政策文献中提取了30余种有关“语言规划”的定义，并对这些定义进行了简要的分析。通过观察这些定义的变迁，作者认为可将语言规划的发展分为两个阶段。这两个阶段的主要对比特征有：工具--资源，结构主义--后现代，单变量--多变量，语言学--多学科，实用--人权等。

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来源
《第四届全国社会语言学学术研讨会》|2004年|55-60|共6页
会议地点北京
作者
刘海涛;
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作者单位

教育部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类汉语的规范化、标准化、推广普通话;
关键词
语言规划; 语言政策; 学科发展; 结构主义;

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