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高校能源动力类专业创新型及复合型人才培养的教学改革与思考

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摘要

针对能源与动力工程专业本科教学创新型人才培养中存在的问题,文章结合作者在实践教学中的经验和思考,对能源动力类专业课程所采用教学模式的目的、内容、方法等进行了探讨和总结,着眼于培养能源动力类创新型及复合型专业技术人才.

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来源
《2014年全国能源动力类专业教学改革研讨会》|2014年|68-70|共3页
会议地点镇江
作者
南国防;
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作者单位

教育部高等学校能源动力类专业教学指导委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 能源与动力工程专业; 人才培养; 实践教学;

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