首页> 中文会议>2014全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会 >'空间想象'教学法在总体城市设计教学中的应用初探

'空间想象'教学法在总体城市设计教学中的应用初探

摘要

城市设计课程在城乡规划专业的教学体系中一直占有重要的一席之地.但是,由于城市设计在价值观、理论构建、现实操作中存在的种种争议及困境,使得在教学过程中不同的指导教师在教学方向上有所偏颇,最终也使学生的收获因"人"而异,从而无法全面实现综合的城市设计教学训练的目的.以清华大学研究生总体城市设计课程多年来的教学讨论和经验为例,介绍以"空间想象"贯穿设计始终的教学方法,结合设计过程的各个分期特点,引导学生学会在大尺度的城市空间,建立承载人们城市生活的城市空间意象(image),建立美好城市空间及其合理性的价值评判标准,并学习相应的空间设计手法将其落实在图纸上.

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