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教育部;
产学研结合; 实用人才;
机译:走“达”文化协同创新之路,育优秀创新人才
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机译:应用型人才与高素质技能型人才培养比较
机译:产学研结合:统领知识经济发展之路
机译:案例研究:四名中学特殊教育老师在成为佐治亚州高素质人才的过程中遇到的挑战。
机译:研究教育计划模型旨在为生物医学和健康相关研究领域的高素质人才提供培训并增加多样性
机译:脂蛋白 - 脂肪酶缺乏:治疗ω-3脂肪酸和大育植物治疗严重的妊娠高素质高素质血症,并在二十多年后跟进
机译:中国的人才招聘计划:诺贝尔奖之路和世界科学霸权之路?
机译:病毒(GI)进入的不走之路
机译:Banderola de quita和pon,走可持续发展之路。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:设置人才成长方向的方法,补充能力的选择方法,补充人才的选择方法,人才评估方法,人才积累计划准备系统,人才供给系统,工作结果评估系统和信息传递媒介
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