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略论中国教育的现代性转变

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以智力为中心的应试教育,违背了教育以人为本的现代性内涵,越来越不利于我国教育事业的发展.为了使中华民族在21世纪的激烈竞争中立于不败之地,迫切要求实现中国教育的现代性转变.文章从应试教育的特点、产生背景等方面,阐释应试教育对现代性教育的背离,并就中国教育现代性转变提出若干思考.

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来源
《2002年合肥工业大学研究生学术交流年会》|2002年|65-68|共4页
会议地点合肥
作者
陈绪新;
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作者单位

合肥工业大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育改革与发展;
关键词
应试教育; 教育改革; 现代性教育;

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