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人工電子耳植入幼兒家長決策研究

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本文针对十二位於一岁三个月至十一岁时,植入人工电子耳的听觉障碍幼儿,进行家庭访问,以探讨其父母的家长决策历程.以质性分析研究结果： (一)全部人工电子耳植入的听障儿童家长均期待子女以口语方式沟通. (二)接受人工电子耳植入术后,家长认为对孩子的听能很有帮助. (三)接受人工电子耳植入术后,家长认为对孩子的沟通能力很有帮助. (四)接受人工电子耳植入术后,家长均认为听语复健非常重要. (五)决定听障幼儿植入人工电子耳者爲主要担负教育听障孩子的责任.

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来源
《2002年海峡两岸特殊教育研讨会》|2002年|324-332|共9页
会议地点北京
作者
韓福榮; 吳哲民;
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作者单位

北京师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类病理听力学及助听器;感官;特殊教育;
关键词
听觉障碍幼儿; 人工电子耳植入; 家長決策;

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