首页> 中文会议>第六届馆校结合·科学教育论坛 >科学教育中阅读材料的功能和运用研究

科学教育中阅读材料的功能和运用研究

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

阅读素养是学生从小学开始就应该掌握的最重要的能力.在小学科学教育中,阅读扮演着重要的角色,因为科学素养不仅仅只包括科学的实质性内容,还包括"在所有阅读过程中所需的概念、技能、理解和广泛的价值观."学生通过阅读可以基本弄清教学活动中的定义、定理、名词术语的含义,为实验并得出结论铺平道路;学生通过阅读可以掌握各种实验的目的、操作规程和实验的注意事项及容易出现的问题.因此,加强科学阅读的运用研究,才能让科学阅读不流于形式,才能使学生在科学阅读中体验成功的喜悦,从而提高学生的科学素养.

著录项

来源
《第六届馆校结合·科学教育论坛》|2014年|124-129|共6页
会议地点广东东莞
作者
徐杰;
展开▼
作者单位

中国科普研究所;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类自然常识;
关键词
小学科学教育; 阅读材料; 教学对策; 科学素养;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 运用研究性学习探讨科学教育的德育功能 [J] . 沈声文 . 海峡科学 . 2005,第007期
2. 游戏化模式在幼儿园科学教育中的运用研究 [J] . 林慧 . 新教育时代电子杂志(学生版) . 2020,第018期
3. 大学英语教材中阅读材料易读度的抽样分析——以2016年CET考试中阅读材料的易读度为标准 [J] . 师艳芹 . 英语广场(下旬刊 ) . 2018,第007期
4. 发挥高中数学教材中阅读材料的教育教学功能 [J] . 霍鹏飞 . 新教育时代电子杂志(学生版) . 2020,第002期
5. 挖掘“阅读材料”在高中数学教学中的潜在功能 [J] . 蔡勇全 . 数学教学 . 2017,第012期
6. 科学教育中阅读材料的功能和运用研究 [C] . 徐杰 . 第七届海峡两岸科普论坛 . 2014
7. 技工学校《社会与人生》教材中的阅读材料运用研究 [A] . 严红艳 . 2014

科学教育中阅读材料的功能和运用研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅