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增加实践学习提高化学师范生的实践教学能力

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化学作为基础学科，如何在学生打下扎实的化学基础的前提下，结合生产生活，与最前沿科研成果相接轨，提升学生学习化学的兴趣和热情，是目前初高中化学教育的一个发展方向。基于师范大学的责任感和使命感，针对目前全国重点中学化学教学的发展，我们提出了旨在让师范生参与科研实践，了解最新科研动向，进行实习的科研导师制度，为师范生以后进入中学的化学教育岗位，进一步提升中学化学教育引入新的理念。

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来源
《2014年高校化学化工课程教学系列报告会》|2014年|1-6|共6页
会议地点西安
作者
黄潇楠; 宋兆爽;
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作者单位

中国高等教育学会;

全国高等学校教育研究会;

高等教育出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等师范院校;
关键词
高等师范院校; 化学课程; 实践学习; 实践教学能力;

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