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加强研究生文献阅读能力,提高读书报告撰写质量

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对于高等院校的研究生而言，开展广泛有效的文献阅读、培养和提高读书报告的撰写能力，是整个研究生教育的重要环节。笔者就研究生如何开展文献阅读、如何撰写读书报告进行了探讨，希望能够使研究生充分认识文献阅读和读书报告的重要性，激发学生开展文献阅读的兴趣，培养学生进行自主学习和探索性研究，通过文献阅读逐步接近学科前沿，通过读书报告的分析和总结发现需要进一步解决的专业问题，从而最终达到提升研究生学位论文质量的目的。文献阅读不能局限于课堂，学生应当充分利用课外时间，采取各种行之有效的检索方法，有针对性地收集一定数量的高质量的文献资料，有计划、有组织地开展实践训练。只有广泛阅读高水平的文献资料，才能开阔学生的视野，激发学生研究问题的兴趣，进一步培养他们撰写读书报告的能力，切实提高研究生学位论文的质量。

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来源
《2014年全军学位与研究生教育研讨会》|2014年|250-255|共6页
会议地点北京
作者
武芳; 翟仁健; 朱丽;
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作者单位

军队学位与研究生教育研究中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G643.24;
关键词
研究生教育; 文献阅读; 读书报告; 撰写能力;

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