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浅析体育高考测试项目的设置与高中体育教学的关系

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体育中考的实施,使得初中学段学生体质得到发展,提升了体育教学质量,与之形成鲜明对比的是高中体育教学的尴尬现状.本文旨在深入研究2009-2013年天津市体育中考测试项目的设置,结合实际分析出项目设置结构特点、分值设置和与初中体育教学的关系.在此基础之上,联系高中体育教学"有教无考"的现实问题,提出科学设置体育高考测试项目,达到发展学生体质和提高学生运动技能、提高体育教学质量的目的.

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来源
《第二十六届学校体育教学观摩研讨大会》|2014年|166-168|共3页
会议地点长春
作者
刘剑; 李泽;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类体育;
关键词
高中体育; 考试项目; 学生体质; 运动技能; 教学质量;

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