首页> 中文会议>2014年北京教育科学研究院学术年会 >北京市初中教师教学基本功调研报告

北京市初中教师教学基本功调研报告

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教学基本功是教师专业特征的体现.项目组通过对北京市初中15个学科28166名50岁以下的教师进行问卷调查,了解了初中教师队伍的结构特点、教学基本功的现状、影响因素、教学基本功提升的需求等.多数教师认为自己拥有基本的人文素养、职业道德和本学科的专业知识,但是如何分析学生,尤其是运用教育学、心理学知识和方法来了解学生,研究教学,则是基本功方面的"短板".教师最希望提升的是课堂教学能力、所教学科的专业知识与技能、教学设计的理论和方法.为此,项目组结合北京市初中教师教学基本功现状,从激励政策、教学研究、培训实效性等几个方面提出了建议,同时也向教师提出要积极进行教学反思,学会自我决策的建议,不断提升教学基本功的建议.

著录项

来源
《2014年北京教育科学研究院学术年会》|2014年|181-220|共40页
会议地点北京
作者
朱立祥; 何光峰; 金利;
展开▼
作者单位

北京教育科学研究院;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教师、班主任;
关键词
中学教师; 结构特征; 教学基本功; 知识体系;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 夯实体育教师基本功,打造业务精良的体育教师队伍——北京市义务教育体育新课程小学体育教师教学基本功展示活动 [J] . 本刊记者 . 体育教学 . 2010,第7期
2. 即兴演讲三分钟管窥教学基本功——从初中数学教师教学基本功大赛的“即兴演讲”说起 [J] . 钱德春 . 初中生世界（初中教学研究） . 2018,第011期
3. 北京市工会干部学院举办教师教学基本功培训班 [J] . . 北京市工会干部学院学报 . 2021,第4期
4. 北京市工会干部学院举办第十二届青年教师教学基本功比赛 [J] . . 北京市工会干部学院学报 . 2020,第3期
5. 北京市工会干部学院第十届青年教师教学基本功比赛圆满结束 [J] . . 北京市工会干部学院学报 . 2016,第4期
6. 初中信息技术学科教师教学基本功问卷调查报告 [C] . 王振强 ,郑立新 . 2014年北京教育科学研究院学术年会 . 2014
7. 新课改背景下中学历史教师教学基本功研究 [A] . 刘倩 . 2014

北京市初中教师教学基本功调研报告

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅