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教师自我实现的困境与出路

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随着社会的进步与发展,外界对个人的要求也逐渐改变,而伴随的是个人对自我实现的需求程度变高.而教师作为社会中的一个特殊群体,他们的自我实现也收到诸多外界与其自身等因素的影响.对于教师的自我实现,在教师主体与社会需求的现实下,却存在诸多阻抗.而作为教师的人需要用理性的自由意志去找寻真正的自我实现之路,用勇敢的心成为自己,用共同创造取代控制,以实现教师的自我实现.

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来源
《第二届全球教师教育峰会》|2014年|636-642|共7页
会议地点北京
作者
Luo Yuan; 罗媛;
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作者单位

北京师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教师;
关键词
教师角色; 自我实现; 教学实践;

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