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高校自动化专业中计算机教学研究

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本文从自动化专业的学科发展和人才培养目标出发,阐述了计算机教学在自动化专业中的地位和特点.就教学中出现的目标不明确、学用不一致、内容重叠等问题,提出了"三线制关联教学结构"模式的设想,突出了计算机课程在自动化专业中的作用,明确了各课程之间的关联作用.对如何有效地实施计算机课程与专业一体化教学,提出了一些观点和建议.

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来源
《全国高等院校计算机基础教育研究会2000年会》|2000年|295-298|共4页
会议地点深圳
作者
刘超; 李月娥;
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作者单位

全国高等院校计算机基础教育研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
计算机教学; 教学改革; 高等院校; 自动化专业;

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