首页> 中文会议>2000年国际汉语教学学术研讨会 >对教材中教学内容问题的思考

对教材中教学内容问题的思考

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文探讨了对外汉语教材中的教学内容的相关问题,主要讨论了教学内容的词汇量语法规律的定制及教学内容在教学各环节中的量化等问题.

著录项

来源
《2000年国际汉语教学学术研讨会》|2000年|167-172|共6页
会议地点武汉
作者
关键;
展开▼
作者单位

华中科技大学;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教材、课本;
关键词
教学内容; 教学大纲; 对外汉语教学; 教材;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 微生物学教材中真核微生物教学内容更新的思考 [J] . 李利 ,陈莎 ,余知和 . 生物学杂志 . 2020,第002期
2. 苏教版教材中“可能性”教学内容的编排及思考 [J] . 蔡月珍 ,陈士文 . 教学与管理（小学版） . 2011,第008期
3. 对苏教版高中语文教材中作文教学内容的实践和思考 [J] . 丁立芬 ,胡锡良 . 中学语文（下旬·大语文论坛） . 2010,第009期
4. 对非物理专业"基础物理学"课程教材改革中几个问题的思考——推荐一部富有新意的好教材 [J] . 祁有龙 . 大学物理 . 2002,第003期
5. 理性地设置情境人文地处理问题——关于小学数学教材中的"鸡兔同笼"问题的一点思考 [J] . 王忠明 . 新课程（教研版） . 2010,第003期
6. 《老乞大》教学内容研究及其对汉语二语教材的启示——兼谈汉语国际推广形势下的对外汉语教材编写问题 [C] . LIANG Dehui ,梁德惠 . 第九届国际汉语教学学术研讨会 . 2011
7. 基于影视剧语料的英汉寒暄语对比研究——兼谈对外汉语教材中寒暄语教学内容的设计问题 [A] . 林黎 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号