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初探提高学生学习计算机学科积极性的途径

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该文将就寓教于乐，提高学生学习兴趣进行探讨，并在计算机教学中注意趣味性和学生学习兴趣的培养，充分利用现代科技、利用多媒体进行各科教学，以提高教学效果。

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来源
《中国计算机学会职业教育专业委员会第二届年会》|1999年|1-4|共4页
会议地点南京
作者
蒋竟先;
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作者单位

中国计算机学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
教学方法; 学习兴趣; 多媒体; 教学效果;

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