如何发挥博物馆、纪念馆的社会教育作用

机译：当纪念馆停止纪念时：托木斯克政治压抑历史博物馆成为非爱国纪念馆

机译：博物馆教育作用的发展：叙事和教育趋势

机译：纪念馆：了解到2001年9月II日社区纪念馆的社会意义

机译：关于应用基础设计与艺术的趋势及趋势 - 以“亚马拉纳米赛纪念馆纪念馆纪念馆纪念馆纪念馆纪念奖”为例

机译：大屠杀纪念活动和鲜活的记忆创造：柏林犹太博物馆，当代犹太博物馆和欧洲被害犹太人纪念碑纪念馆如何用当下的结构彰显过去。

机译：博物馆是灯夫人的完美纪念馆。

机译：纪念馆：行政组织，博物馆政策和档案政策=纪念馆行政工作，博物馆政治和档案馆政治

机译：约翰缪尔国家历史遗址博物馆管理计划，尤金奥尼尔国家历史遗址，芝加哥港海军杂志国家纪念馆和蔷薇铆钉/二战家园前国家历史公园

机译：GIS系统虚拟博物馆技术-以纪念馆伟大爱国战争为例

机译：纪念馆的纪念馆和信息系统

机译：纪念馆纪念馆。