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友爱之花在'牵手'中绽放

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是"健康、坚强、友爱、向上"的小松树班,走进教室首先映入眼帘的就是"团结友爱"角,接着是墙壁上的"手拉手一起向前走"和"小松树快长大"的班级评比栏,这里孕育着学生们的班级文化,背后更有着特殊意义的班级故事.这个故事就是“牵手”，和小荷班哥哥姐姐们的牵手，同伴之间的牵手，和芳草班弟弟妹妹的牵手。通过多次“牵手”活动，让孩子们感受到了什么是友爱，在一次次活动中不断的学会去爱，并将这种爱传递下去。

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来源
《第二届全国乡村班主任发展研究论坛》|2018年|96-97|共2页
会议地点北京
作者
刘金茹;
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作者单位

华东师范大学;

中国教育学刊杂志社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类总务工作;
关键词
小学教育; 班级管理; 运作模式; 活动设计;
入库时间 2022-08-17 11:15:23

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