摘要：近年来,常州市郑陆初级中学以建设情智课堂为深化课程改革的重要抓手,不断实施"国家课程校本化,校本课程特色化"课程建设方案,深化课程改革,构建先进的课堂文化.一、对推进情智课堂建设的必要性的深度思考建设情智课堂,是为了在新形势下突破学校内涵发展的瓶颈,探索农村初中减负增效的新途径,寻找学校发展新的生长点.面对教育日趋数字化、现代化的跨跃式发展,面对人民群众对"轻负担、高质量"教育的需求,如果不从改革课堂教学的根本入手,就无法为学校的内涵发展注入新的生机与活力.几乎所有关于教育的弊端和困惑,最终都能从课堂上找到症结;几乎所有关于教育的改革和探索,归根结底也都要回归到课堂中去.学校提出建设设情智课堂,就是为了致力于学生情感潜能和智慧潜能的开发,让学生成为拥有"高尚的情感"和"丰富的智慧"的大写的"人",培养学生的丰富的情感力、持久的学习力,从而更利于学生的未来发展,更利于让学生快乐成长,从而促进学校的内涵发展.
