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SPOC平台下“三环三案”智慧课堂模式建构和实践研究

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在教育信息资源与互联网+高度融合的今天,与时俱进教育教学改革才能迎来智慧教育的春天.江苏省淮安外国语学校一方面依托多家教育软件公司的科技支撑,建成了数字化校园及交互式网络教学平台——"壹学校"云平台(SPOC平台);另一方面在云平台基础上着力"三环三案"智慧课堂模式的建构和实践研究,成效明显.本文将从SPOC平台的缘起、"三环三案"智慧课堂模式的建构、实施的步骤与IPAD的应用策略、理论与实践探索等方面作一些陈述,以求通过教学模式的创新实践与思考,培养学生自主学习能力,促进学主动发展,从培养"知识人"升格为培养"智慧者".

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来源
《2016年江苏省初中教学改革与创新现场观摩研讨会》|2016年|131-138|共8页
会议地点苏州
作者
朱建文;
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作者单位

江苏省教育厅;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;计算机化教学;
关键词
初中教育; 智慧课堂; 网络教学平台; 教学实践;

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