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基于点阵技术和智能分析技术的学生数学学科能力诊断研究

摘要

在学生数学学科能力诊断中引进点阵技术和智能分析技术,可以快速汇聚学生数据,并通过智慧学伴平台的分析形成报告.本研究选取北京市某中学2个班级为研究对象,从数学学科能力整体表现、学习理解能力、应用实践能力、迁移创新能力等方面准确反映学生情况,从而为实现教师教学的精准化、学生学习的个性化奠定基础.

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