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两岸文化产业管理专业教师教学资源共享模式探析

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两岸合作专业是以引进、借鉴台湾先进办学理念和优质教育资源为重点,以师生双向交流、教学科研双向合作为主要内容,不断优化人才培养模式的办学项目,尤其是两岸文化产业管理专业共享教师教学资源,将为文化产业人才培养提供了宝贵契机和有力促进.当前,两岸文化产业管理专业共享教师教学资源具有鲜明的现实必要性.就两岸文化产业管理专业共享教师教学资源的模式而言,应包括通过两岸资源互补,打破教育路径依赖;创制导师组模式,体现应用型培养特质;凸显多学科背景,融合专才与通才目标;创新教学新模式,试验前沿理念与手段.

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来源
《第十四届全国高校文化管理类学科建设联席会议》|2017年|19-23|共5页
会议地点杭州
作者
尚光一;
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作者单位

全国高校文化管理类学科建设联席会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类普通教学法;
关键词
高等院校; 文化产业管理专业; 教学资源; 知识共享;
入库时间 2022-08-17 11:15:14

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