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基于以知识-能力为核心的项目驱动教学法的研究与实践

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本文讲述了青岛理工大学机械工程学院简介，机械制造专业项目式课程体系构建，完善与提升方向，提出构建以学生为主体、教师为主导、能力为导向的项目式课程教学体系；构建“混合式教学” 模式，推进教学手段与方式的综合改革等方面的建议。

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来源
《第十五届全国机械工程学院院长系主任联席会议》|2016年|1-76|共76页
会议地点济南
作者
李长河;
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作者单位

山东大学;

济南大学;

齐鲁工业大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
高等院校; 项目式课程; 教学方法; 人才培养;

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