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從防災地圖探討學生對環境辨識的能力

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本研究以天然灾害为主,探讨国内防灾地图的设计特色,进而探讨学生阅读防灾地图的能力.研究方法采地图分析与纸笔测验两类,前者使用的资料取自政府各级单位网页的防灾地图,后者以实验自编地形图与土石流疏散避难地图惟测验依据;实验样本以埔里盆地西北盆绿至山区的k5-k12各级学校学生.研究结果如下:水保局土石流疏散避难地图设计以专业为导向,也方便使用者免费下载;实验自编地形图简化图面内容,有助学生辨识建物景观的位置;以航照图与DTM叠图的水保局土石流疏散避难地图,内容涵盖不同难度的概念,应用层面广,亦可作为各级学校防灾教育的教材.

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来源
《第十六届海峡两岸地形学研讨会》|2015年|30-38|共9页
会议地点台北
作者
李明燕;
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作者单位

南京大学;

成都理工大学;

国立台湾大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 X4-4;
关键词
防灾教育; 防灾地图; 阅读能力; 环境辨识能力;

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