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王洋; 陈旭远;
教育部;
山东师范大学;
语文教育; 课堂教学; 能力培养; 学生阅读认知;
机译:基于认知心理学的“巴”句教学研究与分析
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机译:基于网络的调查工具对大学生阅读理解和元认知策略评估的可用性的定性评估
机译:元认知阅读策略培训对西班牙三年级学生阅读成绩和学生阅读分析策略的影响。
机译:对印度古吉拉特邦农村医学院的医学生进行基于小组活动的教学法教学研究方法的评估
机译:通过合作学习来提高学生的阅读技巧课堂教学研究开放大学(Purwokerto)的PGPAUD学生阅读课
机译:基于模糊认知图的指挥控制创新知识库系统基于模糊认知图的指挥控制创新知识系统
机译:基于认知无线电通信UAV的中继设备以及包括该中继设备的基于认知无线电通信的中继方法
机译:基于个人情感的认知协助系统,提供基于个人情感的认知协助的方法以及用于改善记忆和决策能力的非暂时性计算机可读介质
机译:在认知无线电系统中切换工作模式的方法和装置,能够根据认知无线电系统中存在的目的地基站的备份信道在基于信道的共享模式和基于帧的共享模式之间进行切换
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