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浅谈个体早期爬行权利的丧失

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摘要

本研究的目的主要在于两个方面:一是笔者将从理论上解释婴儿早期爬行对个体发展的意义和婴儿早期爬行经验的缺失对个体发展的消极影响，旨在引起广大研究者，尤其是家长对这一问题的重视。二是笔者将从实践的层面上探讨为什么今日婴儿的爬行时间会逐渐减少，在此基础上，为广大家长提出一些应对此种现象的合理措施。

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来源
《2015家庭教育国际论坛》|2015年|177-181|共5页
会议地点广东中山
作者
景赛男;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类家庭教育;
关键词
家庭教育; 婴儿期; 爬行行为; 大脑功能; 空间感知; 自信心;

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