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学校治理变革:民主何以重要

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教育治理有什么优越性?主要体现是新民主，传统民主强调选举制和代议制。治理是民主的新形态，强调民主在微观层面的渗透与扩散，它不涉及国家权力，强调的是在基层微观决策当中人民自己为自己服务。学校分权要完善集体决策制度，这主要指的是老民主，一定要先民主后集中，而不能先集中无民主。要健全教师参与学校治理的制度，要建立健全家长参与学校治理的制度，倡导的民主包括两种:一种是刚性的民主管理制度，比如说多数决策、共同参与;另一种是柔性的民主生活方式。民主是一种生活方式，民主应当成为学校里的空气。学校里的民主包括管理民主、教学民主、教研民主、班级民主。民主促进人的主体性的提升、能力的快速发展。

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来源
《2015中国南方教育高峰年会》|2015年|69-71|共3页
会议地点广州
作者
褚宏启;
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作者单位

广东省教育厅;

广东省教育研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育改革与发展;
关键词
学校治理; 教育改革; 民主管理;

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