首页> 中文会议>2015中国南方教育高峰年会 >以教育生态观引领教育综合改革

以教育生态观引领教育综合改革

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

当前中国正处于深化教育综合改革的深水区,正确把握未来教育改革的基本方向.认为按照生态观的价值体系和思路来研究推进教育综合改革是一条切实可行之路.简述了教育的基本功能，阐述了树立教育生态观，分析了从竞争机制到合作机制，探讨了去“三化”:促进学校发展的必然选择。

著录项

来源
《2015中国南方教育高峰年会》|2015年|139-141|共3页
会议地点广州
作者
孟繁华;
展开▼
作者单位

广东省教育厅;

广东省教育研究院;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育改革与发展;
关键词
教育改革; 教育生态观; 合作机制;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 以"未来教育观"引领教育综合改革 [J] . 黄晓玲 . 河南教育（上旬） . 2017,第005期
2. 论园长如何引领学校教育价值观的转变——幼儿体验教育价值观的引领实践 [J] . 陈小峰1 . 教育界:基础教育 . 2018,第003期
3. 生态体验模式下的残疾学生德育教育——学习残奥冠军江福英,引领残疾学生树立正确价值观、人生观 [J] . 许琳 . 课堂内外·创新作文（高中版） . 2021,第008期
4. 可持续发展教育引领石景山教育综合改革 [J] . 叶向红 . 世界教育信息 . 2015,第005期
5. 生态文明观融入思想政治教育的路径探讨——评《思想政治教育视野下的生态文明观教育研究》 [J] . 包华军 . 商业时代 . 2021,第016期
6. 教育综合改革视阈下的高等教育强省建设探讨——2011"建设高等教育强省:综合改革"学术研讨会综述 [C] . 周长春 ,徐雷雷 . 2011江苏省高等教育学会学术年会暨”建设高等教育强省：综合改革“学术研讨会 . 2011
7. 教育生态观与教育生态化——我国高等教育发展的新思路 [A] . 王素玲 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号