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长春工业大学化学人才培养创新实验区的建立

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本科教育教学是大学的立校之本,是高校的中心工作.创新性教学是一个十分复杂的系统工程,在各类专业本科教育和人才培养中起着至关重要的作用.中国许多高校在这方面已进行了积极探索,也做了一些改革实践工作,取得一定成效.从本科生实践教学理念与培养目标入手,优化实验教学体系,不断改进和更新实验教学内容,建立全面的开放式创新性实验教学模式,进一步完善"一体化、多层次、开放式"的化学实验教学体系;同时积极将本院的科研优势转换为人才培养优势,组织一批具有较高学术水平的教授、博士生导师担任导师,指导学生独立开展课题研究.

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来源
《2015年高校化学化工课程教学系列报告会》|2015年|1-6|共6页
会议地点长沙
作者
关爽; 郭佩佩; 傅海; 赵振波;
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作者单位

中国高等教育学会;

全国高等学校教育研究会;

高等教育出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;
关键词
高等院校; 化学课程; 实验教学; 运作模式;

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