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“教学、科研、学科”有效对接下“双创型”人才培养模式研究与实践

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高等教育是教育的重要组成部分,它具有着基础教育的相同点,也具有其自身的独有特征.培养大学生的实践能力、创新创业能力是当前高等教育的一项重大课题,在满足人才培养、科学研究、服务社会、文化传承四大高校职能基础上,实现学生在创新精神和创业能力教育的有机结合,促进学生综合素质的提高.如何充分利用高校所具有的自身特色,利用学科自身所具有的特色,将高校的教学、科学研究、学科建设有机结合,搭建人才培养的有机平台,培养符合当今社会要求的应用型人才.

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来源
《2015年高校化学化工课程教学系列报告会》|2015年|1-4|共4页
会议地点长沙
作者
宋常英; 齐子玉; 王超;
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作者单位

中国高等教育学会;

全国高等学校教育研究会;

高等教育出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 教学模式; 创新精神; 创业能力;

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