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于瑞英; 杜慧敏;
中国生命关怀协会;
护士; 专业形象; 人文素质;
机译:老师的即兴教学观念:固有的人文素质还是专业的教学技能?
机译:专业人员对从护士技术员到护士的过渡过程的看法/从专业人员的角度看从护士技术员到护士的功能过渡
机译:高校注册护士的专业技术考试与特殊技术专业的护理专业学生-线性变换规模的研究
机译:护理学院的专业发展:一项使用全国护士联盟(NLN)核心能力的研究,用于护士教育者,以发展从新手到专业护士教育者的过程。
机译:在麻醉诊所中由专业执业护士和注册护士组成的专业团体内部和之间的交流测量工具的心理测量特性
机译:专业电视节目的形象塑造能力:以美发专业为例
机译:护士执业医师,医师助理和认证护士助产士专业实践变化的比较:1992年和2000年
机译:一个专业机构,负责医疗保健助理,护理助理,护理人员,护理人员,支持人员,育儿人员和托儿所护士
机译:评估护士专业倦怠的初步表现方法
机译:用于教育和培训护士及其他保健专业人士的临床方案的多参数,可定制的模拟构建系统
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