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因诗化境——基于诗词意境表达的小尺度空间设计训练西安建筑科技大学城乡规划设计基础ⅠⅡ课程教学改革与创新

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城乡规划基础课程旨在培养学生的空间认知能力和设计思维能力,致力于探寻一种更便于初学者理解的建筑空间生成方式——EASY模式,引导学生掌握通过确定其空间生成要素,运用空间语言,即针对于要素的操作,形成空间结构清晰,空间性格完善,并富有空间魅力的建筑空间.以渐进式的课程设置模拟设计的"推演"过程,对学生的空间思维"逻辑"进行专门训练的教学方式.强调学生对于空间设计语言、方法、环境呼应方式的认知与掌握.以探讨空间问题为线索,通过手工模型、徒手草图和工具图等多种能力的训练,指导学生领会空间设计思维,并掌握其基本设计方法.

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来源
《2016中国高等学校城乡规划教育年会》|2016年|238-245|共8页
会议地点西安
作者
Xu Yuqian; 徐玉倩; Fu Shenggang; 付胜刚; Gao Ya; 高雅;
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作者单位

高等学校城乡规划学科专业指导委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类普通教学法;
关键词
高等院校; 城乡规划专业; 空间设计训练; 思维能力;

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