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CHEN Shang-da; 陈尚达;
中国高等教育学会 全国教师教育学会;
高等师范教育; 教学改革; 专业自主性; 体验式学习; 互助合作机制;
机译:中小学教师教育研究的困境与出路
机译:与教师教育者讨论教学困境:促进他们的专业发展
机译:教师教育工作者致力于自己的职业发展:教师教育工作者专业发展项目的目标,活动和成果
机译:网络安全视角下的社会治理困境与出路
机译:教师教育的生态环境对韩国教师教育者专业发展的影响。
机译:评估教师教育和专业发展的需求以实施STEM教育的综合方法
机译:促进教师教育的专业发展:制作具有数学内容的儿童故事促进教师教育的专业发展:创建具有数学内容的儿童故事
机译:设计科学教师教育者专业发展的有效途径:来自科学教育学院的经验教训。
机译:困境敏感控制装置,困境敏感控制方法和困境敏感控制程序
机译:持续专业发展日志/专业发展活动日志-iPad / iPhone应用程序
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