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浅谈初中化学新课程有效教学对教师素质的要求

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初中化学新课程实施有效教学,教师要具有明确的先进的教师观、教学观、学生观,不断提升自己的知识素质、教材处理技能和教学过程设计技能、教学组织和管理能力及获取、加工和整理信息的能力等教学素质和化学实验、现代电化教学、语言表达与书写、教学评价与反思等技能素质.

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来源
《中国化学会第三届全国中学化学教育高峰论坛暨第六届关注中国西部中学化学教育发展论坛》||1-6|共6页
会议地点西宁
作者
Wang Kelin; 王克林;
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作者单位

中国化学会;

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会议组织
正文语种
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中图分类
关键词
初中化学教师; 有效教学; 教学素质; 技能素质;

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