美国社会对'Physical Education'一词的解读和认识,大家较为熟知的一般有两种:其一是'Education of the Physical',即'针对身体的教育';其二是'Education through the Physical',即'通过身体的教育'.这两种对“Physical Education”的解读和认识在时间上是依次按序出现的。随着社会的发展，生产生活方式的改变，体育已经超出了学校的范围，走向了社会，走向了生活，体育对象也从少年儿童扩大到全社会各年龄段、各种健康状况的人，走向了终生，深入到健身、娱情、塑心、畅志等各个层面。正是在这样的背景下，目前美国体育还出现了第三种解读和认识，即“Education in the Physical'。本文试图从词义、历史、社会等角度对“Education in the Physical'短语进行深入的内涵解析。
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