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中国学校体育发展方式问题研究——中欧美中小学校体育比较

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学校体育发展方式是实现学校体育发展目标而采用的各种方法和手段,及借助各种资源进行持续性的各种模式的体育形态教育与实践.而学校体育目标、体育环境、实施过程、学生体育评价等直接影响着学校体育发展方式,因此本文基于以上几方面与欧美国家的学校体育进行比较研究,正视中国学校体育发展方式的不足,为转型期学校体育发展方式的变革提供参考.

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来源
《中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会》||43-45|共3页
会议地点武汉
作者
张绍; 李峰; 郭进球; 李勇豪; 傅剑平;
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作者单位

中国体育科学学会;

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正文语种
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中图分类
关键词
中小学体育; 教学目标; 体育环境; 教学过程; 教学评价;

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